Grumpa.Net - wiki

čeleď lilkovité - solanacae - žijí v noci (Hyosciamus, Physalis, Capsicum, Stramonium, Nicotin,...). Když je něco v noci, není to moc kytkové, ale zvířecí - má zvířecí energii, hodně žije v noci, vztah sexu a různým poživačnostem.

Alkaloid Atropin. Otrava: leží, nesvítit, ticho, nedotýkat - jinak se zblázní.

Je plná energie, musí s ní něco dělat. Konstitučně zřídka - nezaměnitelný.

Symptomaticky na akutní stavy. Př: Spála - v 1h je zdravý, ve 2 už bojuje o život.

Vše náhle začne a náhle skončí.

Úžeh, úpal - přetlak v mozkomíšním kanálu.

Spála - suchost, suché rty a nemá žízeň.

To že má někdo horečku, neznamená, že je Bell. To má hodně léků.

Překrvení, horký lék. Vztah na všechny části nerv.soustavy.

Rychlý, prudký. Žíly tepou.

Delirium, halucinace.

Akutní lék ke Calc-carb.

Nesnáší teplo. Zimomřivý...

Po ostříhání vlasů, po umytí vlasů.

Strachy podobné Stram - ze zvířat, že bude pokousán, Bell hlavně ze psů.

Nechce sprchovat vlasy.

Chronický lék: Otázka žízně není tak zřetelná jako u akut - tam má žízeň, hydrofobii (Lyss). Výtoky prudké - menzes, rýma,... Zánět prsu (Lac-c, Bryonia - zhorš.pohybem, Bell - prs je žhavý, horký, vidíme cévní pleteň). Suchý kašel. Strach ze šibenice (Stram strach že na ně bude zaútočeno). Zdravá Bell - překypuje energií, které se musí nějak zbavit. Děti se schovávají, koušou předměty, aktivní v noci, plivou, bijí, hází věci. rep: Bujnost. Oslněný ohněm - malý pyroman. V noci sice spí, ale skřípe zuby (Tub). Hlasitý, hlučný. Děti řvou, až se jim potrhají hlasivky. Destrukce. Šaškují. Veselí, tančí, smějí se, jsou bez starostí. Nesnesitelné dítě (xTub - i rodiče ho nenávidí, Bell milují - fosforická záře. Tub je zlé, Bell je hodná).

Případ dítě: Když v ordinaci leze do šuplíků Sulp, Phos, je to ze zvědavosti, když Tub, zlomyslnost, Bell projel všechno - pak skočil na tátu zezadu, chytl ho pod krkem a zařval "Ty chlape!" a smál se a bouchal ho. Během rozhovoru utekl na chodbu a jezdil výtahem. Otec to nechal tak - je takový od rána do večera pořád. Pak utrhl kliku a měl radost, že jí zlomil. Má potíže ve škole, pochopitelně. Chodil i mluvil pozdě a nezřetelně až doposud. Má hodně energie, tak se to z něj sype. Není pečlivý. Dělá furt grimasy, hraje si s jazykem, červený obličej, živé oči, veselý, šťastný. Není zlý. Ve škole jsi potichu - zařve "Jsem potichu". Otec - ve škole hodnější, doma je strašný (Lyco - zbabělé). Když ho otec "pomlouvá" je chlapec šťastný. Do všeho kope, co mu stojí v cestě. Kope ze spaní. Bojí se ve tmě. Rád se pere. Zadrhává, koktá (nejistota, překotné myšlení). Tvrdohlavý. Vždy něco chce najust. V šest vzbudí celou rodinu a řekne "Jdem na to!". Úzkostlivě dodržuje čas - není precizní, spíše úzkostný (otec neví). Hraje si s mečem, samopalem. Vydává zvuky hlavně zvířat (i v ordinaci začne mňoukat, chrochtat, po pochvale začne štěkat).

Calc, Nat-m taky pozdě chodí. Kope ze spaní, skřípe zuby, pomočuje se - energie i v noci. Blud - je kouzelník, proměňuje věci. I když byste ho nejradši zabili, tak se s ním můžete smát.

Další případ: Větší chlapec. Miluje když někde bourají - dostane z toho teplotu, jak je šťastný. Až bude velký bude bourat domy, ničit auta, nebo knězem (jako čaroděj). Zjistil, že ve vedlejším městě mají bourat kostel.

Miluje destrukci - sedí a láme tužky. Má ráda kouzelníky - proměnují jednu věc v druhou.